青年教师“最佳一节课”竞赛是一项专门展示青年教师教学水平、能力、风采与素养的重要赛事，是青年教师互相学习和共同进步的平台，也是实现教学过关、自我认同与快速提升的重要途径。经学院党政联席会议研究，决定举办生工学院第十一届青年教师“最佳一节课”教学竞赛暨福州大学第二十五届青年教师“最佳一节课”竞赛选拔赛。
一、参赛对象：
1984年1月1日后出生、在我院从事教育教学工作的青年教师。同一门本科理论课上满三轮的青年教师原则上都必须参加。
二、报名截止时间：2024年3月24日（周五）下午5:00之前，《福州大学生工学院青年教师“最佳一节课”课程教学设计（教案）》提交到电子邮箱yuhong.mao@fzu.edu.cn，联系人茅宇虹15750885007。
三、比赛时间： 暂定2024年3月28日下午
四、比赛规则：
1. 参赛教师应自行组织一个完整的教学片段和教案设计。现场比赛上场顺序通过抽签确定。准备20分钟的讲课内容，自由选择内容, 建议综合使用黑板、PPT及各种教具（注意不要超时）。
2. 由现场评委给出评分，请注意板书、课件、教姿教态、语言表达等细节问题。
3. 本次竞赛由教学设计（教案）和课堂教学（模拟课堂）两部分组成，分数分别为20分、80分，总分为100分。
4. 根据现场比赛成绩及校工会的参赛要求选出一名教师，一名候补，代表学院参加学校第二十五届“最佳一节课”竞赛。
五、竞赛要求
1. 以“立德树人、教书育人”为竞赛理念，突出课程思政。
2. 参赛课程应是列入本科教学计划的正式课程，具有明确的教学对象，所选取的参赛主题（或章节）应是课程的正式授课内容，与课程其它章节内容应有内在的联系和前后承接关系。
3. 以教学方法改革为重点，调动学生的学习积极性，促进学生积极思维，师生互动。
4. 注重理论联系实际，培养学生的创新思维能力。
5. 紧跟时代发展的步伐，适应学校教学改革的需要和学生的特点，鼓励教学创新，推广科学先进的教学方式、方法与手段。
六、竞赛奖励
比赛主要以精神奖励为主，物质奖励为辅。学院级比赛设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并授予荣誉证书以及奖金。
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2024年2月27日
